2025年3月20日，德清縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以“創(chuàng)設(shè)童趣空間，賦能成長樂園”為主題，開展了幼兒園區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)由行政組、教研組及教師代表共同組成評(píng)審團(tuán)，對班級(jí)德育墻、植物角、科探區(qū)等特色區(qū)域進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)比重點(diǎn)聚焦環(huán)境的教育性、互動(dòng)性、幼兒參與度、幼兒表征及低結(jié)構(gòu)材料等，通過實(shí)地觀摩、教師講解、幼兒操作展示等環(huán)節(jié)，全面檢驗(yàn)各班以兒童為本的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念與實(shí)踐成果。

在評(píng)比中，許多班級(jí)的環(huán)創(chuàng)不僅展現(xiàn)了視覺上的美感，更蘊(yùn)含著教育深意。例如，小班的環(huán)創(chuàng)通過互動(dòng)設(shè)計(jì)引導(dǎo)孩子們探索自然，中班的環(huán)創(chuàng)通過知識(shí)墻，激發(fā)孩子們的好奇心與探索欲，大班的環(huán)創(chuàng)則結(jié)合“幼小銜接”為了孩子們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活打下良好的基礎(chǔ)。這些精心設(shè)計(jì)的角落，成為了孩子們自主探索的“無聲課堂”。評(píng)審團(tuán)分別對各個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)估。從墻面的裝飾到角落的布置，每一處細(xì)節(jié)都凝聚著教師們的智慧與心血。從墻面的裝飾到角落的布置，每一處細(xì)節(jié)都凝聚著教師們的智慧與心血。有的班級(jí)以自然之美為主題，通過色彩與材料的巧妙搭配，讓孩子們感受四季的靈動(dòng)；有的班級(jí)則融入德育，以情感和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響。

通過此次活動(dòng)，教師們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒教育中的重要性，進(jìn)一步明確了將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常教學(xué)的具體路徑。評(píng)比結(jié)果將作為改進(jìn)和提升環(huán)創(chuàng)質(zhì)量的依據(jù)，助力幼兒園構(gòu)建更加科學(xué)、系統(tǒng)的育人環(huán)境，為幼兒全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。